استعرض فريق بحثي طلابي من كلية الطب والعلوم الصحية بجامعة الخليج العربي نتائج بحث بعنوان "معرفة ومواقف معلمي المدارس تجاه الطلاب المصابين بالصرع في سلطنة عُمان" خلال مشاركتهم في مؤتمر طب الأعصاب الخامس الذي أُقيم مؤخرًا في سلطنة عُمان، محققين الفوز بالمركز الرابع ضمن أفضل خمسة ملصقات علمية من بين 24 ملصقًا عُرض في المؤتمر.

رصد البحث، الذي أشرف عليه كل من الدكتورة آلاء المازني والدكتور محمد هاني من كلية الطب والعلوم الصحية، مواقف معلمي المدارس في محافظة مسقط تجاه الطلاب المصابين بالصرع، إضافةً إلى تقييم مدى استعدادهم للتعامل مع نوبات الصرع في البيئة المدرسية. وأشارت الطالبة بيان التوبي من كلية الطب والعلوم الصحية إلى أن البحث توصّل إلى أن معلمي المدارس في مسقط لديهم معرفة مقبولة عن الصرع، لكن هناك حاجة ملحّة للتدريب والتوعية حول الإسعافات الأولية للنوبات لتحسين قدرة المعلمين على حماية الطلاب المصابين ودعمهم أكاديميًا واجتماعيًا.

شاركت الطالبات بيان التوبي، سارة الشهمي، ومريم العمراني ضمن فريق بحثي طلابي عرض نتائج البحث في المؤتمر، بمشاركة نخبة من المتحدثين المحليين والإقليميين والدوليين. كما شاركت في إعداد الدراسة الطالبات بيان التوبي، سارة الشهمي، مريم العمراني، عزة الحجري، وغادة مسن، ضمن فريق بحثي طلابي عمل على دراسة معرفة ومواقف معلمي المدارس تجاه الطلاب المصابين بالصرع في محافظة مسقط.

ويأتي هذا البحث ليبرز أهمية تعزيز الوعي المدرسي حول الصرع وتحسين مهارات التعامل مع النوبات داخل البيئة التعليمية، بما يسهم في دعم الطلاب المصابين وتهيئة بيئة مدرسية أكثر أمانًا وشمولية.

إلى ذلك، هدف المؤتمر الذي أُقيم برعاية جمعية الأعصاب العمانية بالشراكة مع جمعية الصرع العمانية إلى استعراض أبرز المستجدات العلمية والتطورات الحديثة في مجال طب المخ والأعصاب، من خلال جلسات علمية وحلقات عمل تخصصية تناولت محاور متنوعة من بينها: أمراض الصرع، والتصلب المتعدد، وأمراض الأوعية الدموية الدماغية، واضطرابات الحركة، وطب الأعصاب لدى الأطفال، والاضطرابات العصبية العضلية وغيرها من المواضيع المرتبطة بمجال الأعصاب.

هذا، وشهد المؤتمر إقامة حلقات عمل تعليمية بإشراف عدد من الأطباء والخبراء، ناقشت حالات سريرية في مجالات متعددة مثل اضطرابات الحركة، والسكتات الدماغية، والفحص السريري لصعوبات البلع لدى مرضى الاضطرابات العصبية، بهدف تعزيز المهارات العملية وتبادل الخبرات بين المشاركين.