انطلقت فعاليات هاكاثون جامعة الخليج العربي الأكاديمي الأول بمشاركة 25 من طلبة الجامعة وأعضاء هيئة التدريس والموظفين الإداريين، الذين توزّعوا على خمس فرق عمل متعددة التخصصات؛ بهدف ابتكار حلول وأفكار إبداعية للتحديات التي تواجه المجتمع الجامعي، وتحويلها إلى مشروعات عملية قابلة للتطبيق.
وجاء تنظيم الهاكاثون، الذي استمرت فعالياته على مدى يومين متتاليين، بإشراف نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية والبحث العلمي، الدكتور غازي بن عبدالرحمن العتيبي، في إطار جهود الجامعة الرامية إلى ترسيخ ثقافة الابتكار وريادة الأعمال، وتعزيز المشاركة الفاعلة في تطوير التجربة الجامعية، وتهيئة بيئة محفزة على الإبداع وتوظيف المعرفة في ابتكار حلول تستجيب للاحتياجات الواقعية.
وشهدت فعاليات الهاكاثون ورشة عمل قدّمها الدكتور شاهر ظافر الشهري، وركّزت على تدريب الفرق المشاركة على تطبيق منهجية التفكير التصميمي (Design Thinking)، بوصفها إحدى المنهجيات التي تساعد على فهم احتياجات المستفيدين، وتحديد التحديات ذات الأولوية، وتحليل المشكلات بصورة منهجية، وصولًا إلى تطوير حلول مبتكرة قابلة للتطبيق. وبدأت الورشة بتحديد احتياجات المستفيدين وصياغة التحديات، مرورًا بتوليد الأفكار الإبداعية وتقييمها، وصولًا إلى تصميم الحلول وتطويرها وصياغتها بصورة عملية؛ ما أسهم في تعزيز مهارات المشاركين في التفكير الإبداعي والتعاون بين التخصصات المختلفة.
وركّزت فعاليات الهاكاثون أيضًا على توظيف المعارف والخبرات المتنوعة لدى المشاركين في تطوير أفكار ومشروعات تستجيب للتحديات الواقعية في البيئة الجامعية، إلى جانب تعزيز قدرتهم على الاستفادة من التقنيات الحديثة، وتحويل الأفكار الأولية إلى حلول ذات قيمة مضافة يمكن تطويرها مستقبلًا إلى مبادرات ومشروعات تطبيقية. واختُتمت الفعاليات بعروض تقديمية قدّمت خلالها الفرق المشاركة مشروعاتها وأفكارها أمام لجنة تحكيم متخصصة، تولّت تقييم المشاركات وفق معايير شملت مستوى الابتكار، والأثر المتوقع للحلول المقترحة، وقابليتها للتطبيق، وجودة العرض التقديمي، وصولًا إلى اختيار ثلاثة فرق فائزة.
وأكد الدكتور غازي العتيبي أهمية الهاكاثون في الجمع بين التنافس الإبداعي والعمل التعاوني، وتوفير مساحة عملية تتيح لمنتسبي الجامعة تحويل أفكارهم إلى ابتكارات ومشروعات قابلة للتطوير والنمو. وأوضح أن هذه المبادرات تسهم في اكتشاف المواهب، وربط التخصصات الأكاديمية باحتياجات المجتمع، وتنمية مهارات المبادرة وحل المشكلات والعمل الجماعي، بما يعزز دور الجامعة في بناء بيئة أكاديمية داعمة للابتكار.
وتُظهر هذه المبادرة توجّه جامعة الخليج العربي نحو تعزيز التكامل بين التخصصات الأكاديمية، وتوسيع مشاركة منتسبيها في تطوير الحلول المبتكرة، بما يدعم بناء ثقافة مؤسسية قائمة على الإبداع والمبادرة والتعاون، ويعزز قدرة المجتمع الجامعي على الإسهام في تطوير بيئة تعليمية أكثر ابتكارًا واستدامة.
